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No dia 19 de setembro de 2024, 23 alunos e 6 professores do Agrupamento de Escolas de Mira, tiveram a oportunidade de participar numa visita de estudo ao CERN, em Genebra. Esta iniciativa, organizada pelo Agrupamento numa parceria com AGRAPS, CEPE-Suíça e CERN, proporcionou aos jovens uma experiência imersiva no mundo da ciência, onde puderam conhecer o acelerador de partículas e o Science Gateway.
A visita foi acompanhada por investigadores, que esclareceram as curiosidades dos alunos sobre o trabalho desenvolvido no CERN. O grupo, dividido em dois, visitou ainda o escritório de Tim Berners-Lee, criador da World Wide Web, e partilhou um almoço no refeitório do CERN, lado a lado com cientistas de renome.
Hoje, dia 7 de outubro, pelas 11h, as turmas do ensino secundário do nosso agrupamento participaram na atividade "Hora da Literacia Financeira nas Escolas", uma iniciativa promovida pela CMVM em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito da Semana Mundial do Investidor. 
Os nossos alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre temas importantes como a gestão financeira, poupança e proteção do investidor, através de um quiz e debate em sala de aula.
Esta ação global, que conta com a participação de vários países, pretende sensibilizar os jovens para a importância de estarem financeiramente preparados para o futuro. Um passo importante para a educação financeira!

Cerimónia de entrega dos Diplomas 2023/2024

Contamos com a vossa presença no Atrium MIRA.

Parabéns a todos os alunos pelo vosso empenho! 

Informa-se a comunidade escolar que foi emitido um pré - aviso de greve para sexta feira, dia 04 de outubro de 2024, como consta em anexo. 

É com muita satisfação e entusiasmo que anunciamos a formalização de um novo protocolo entre a Universidade de Aveiro, representado pelo Diretor do Departamento de Educação e Psicologia, Prof. Doutor Jorge Adelino Rodrigues da Costa e o Agrupamento de Escolas de Mira, representado pelo Dr. Alberto dos Santos Alves, na qualidade de Diretor.
O presente protocolo tem por objeto garantir condições que permitam às duas instituições assumirem-se como centros de formação/investigação vocacionados para o desenvolvimento de atividades de iniciação à prática profissional, e de investigação e desenvolvimento no ensino, cujo objetivo consiste no desenvolvimento de domínio atividades de iniciação à prática profissional, incluindo a prática de ensino supervisionado.