No âmbito do plano da Educação para a Cidadania, os alunos do 10.º ano do Ensino Profissional participaram, no dia 29 de maio, numa atividade subordinada ao tema “A tradição é o caminho para a mudança”, proporcionando um dia de aprendizagem, partilha e valorização do património cultural e local.

A iniciativa permitiu contactar de forma direta com tradições e saberes que fazem parte da identidade da nossa região. Ao longo do dia, num ambiente de convívio e descoberta, os alunos tiveram a oportunidade de provar o típico café de borras, amassar a broa, conhecer os processos associados à sua confeção e degustar a tradicional sopa à gandaresa, que teve a mão muito especial da avó Maria Otelinda.

Um dos momentos mais marcantes foi a partilha de experiências de vida do Mestre Alcino, um homem ligado ao Mar, cujas palavras sábias e profundas sensibilizaram os jovens para a importância da memória, do trabalho, da perseverança e dos valores humanos que atravessam gerações.

Os alunos ficaram também a conhecer melhor, com o Diogo Miranda e o Tomás Machado, a tradição dos Caretos da Lagoa, compreendendo o seu significado cultural e a relevância da preservação destas manifestações populares. A componente cultural e festiva da atividade foi enriquecida com o Rancho Folclórico, na presença entusiástica da Universidade Sénior, que proporcionou momentos de muita dança e alegria.

Este foi, acima de tudo, um dia de encontro entre gerações, onde o diálogo permitiu fortalecer laços, promover o respeito pela diversidade de experiências de vida e refletir sobre a importância de preservar as tradições como fonte de aprendizagem e inspiração para o futuro.

Destacamos e agradecemos, de forma muito especial, o forte envolvimento e contributo das representantes dos encarregados de educação, pais e avós, cuja participação foi fundamental para o sucesso desta iniciativa. O nosso sincero agradecimento estende-se, igualmente, à Casa Gandaresa e a todos os seus elementos, em especial ao Sr. João Zagalo e à professora Lídia Rousselot, pela forma calorosa, generosa e acolhedora com que nos receberam.

Foi um dia verdadeiramente enriquecedor! Conhecer e valorizar as nossas raízes é uma forma de criar cidadãos mais conscientes, participativos e preparados para os desafios do futuro.

A tradição pode ser, efetivamente, o caminho para a mudança!

O Agrupamento de Escolas de Mira alcançou um extraordinário 2.º lugar na finalíssima da 35.ª edição das Escolíadas Glicínias Plaza.

<p style="text-align: justify;">O Agrupamento de Escolas de Mira esteve muito bem representado pelos alunos Ícaro Borges e Gabriel Silva, do 11.º D1, do Curso Profissional de Informática de Gestão, que apresentaram o projeto “Ecological Frog”, um jogo educativo que alia programação, diversão e consciência ambiental.</p>
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<div dir="auto">Este programa desafia os jovens a criar ideias inovadoras, a transformar problemas em oportunidades e a desenvolver competências essenciais para o século XXI, como criatividade, pensamento crítico, comunicação, trabalho em equipa e espírito de iniciativa.</div>
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<div dir="auto">Entre cerca de 60 projetos a concurso, os nossos alunos alcançaram um lugar entre os 13 finalistas, demonstrando talento, dedicação, capacidade de comunicação e grande maturidade na defesa do seu projeto.</div>
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<div dir="auto" style="text-align: justify;">Parabéns aos alunos e à professora orientadora, Emília Coelho, por esta excelente representação da nossa escola. Uma palavra de agradecimento ao Município de Mira pelo apoio prestado.</div>
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<div dir="auto">Mais do que um resultado, esta participação representa aprendizagem, crescimento e a certeza de que os nossos alunos estão preparados para imaginar, criar e construir o futuro.</div>
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